10.3969/j.issn.1003-1286-B.2009.09.114
合并类高校教师团队存在的问题与对策
十多年来的我国高等教育结构调整,高校的合并重组带来的教师团队建设问题已凸显出来,诸如人际沟通困难、领军人物断代、官本位现象严重等.针对上述问题,本文提出了树立正确的教师团队观念,改革教师团队建设的机制和体制,调整教师团队的结构及创建学习型教师团队组织等时策.
合并类高校、教师团队、问题与时策
G4 ;TP3
2010-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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