对新彤势下新闻教育的几点思考

摘要：

@@ 如果把1998年看作是我国新闻教育的一个分水岭,之前,新闻教育重视职业技能训练,以培养应用型人才为目的,毕业生走上新闻岗位,一个较为普遍的事实是上路快,但后劲不足.其后,新闻教育则引进传播学,强调术理并重,增加学术含量,毕业生走上新闻岗位,却又面临动手能力差、还不如外专业学生的指责.

机标关键词：新闻教育、培养应用型人才、毕业生、动手能力差、专业学生、学术含量、技能训练、岗位、分水岭、传播学、职业

分类号：G71;G42

在线出版日期：2009-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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