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10.3969/j.issn.1003-1286-B.2008.12.054

简析体育隐蔽课程对教学的影响

引用
@@ 所谓体育隐蔽课程,是指在学校范围内,按照教育目的和学校体育目标,以间接的、内隐的方式呈现的各种体育文化要素的总和.这些体育文化要素,可以由教育者进行规范设计,但并不能完全由教育者进行规范设计.而那些在教学前未曾计划到的或未曾设计到的体育文化要素,对教学的影响有正负之分.因此,在体育教学中,我们应随时随地注意体育隐蔽课程的负面影响,并给予及时的调节,使隐蔽课程发挥其应有的积极影响.

体育隐蔽课程、体育教学、文化要素、规范设计、积极影响、教育者、学校、体育目标、教育目的、负面影响、计划、调节

G80;G86

河南省社科联调研课题,基金项目号为:SKL2006936

2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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