观察力培养应成为采访教学的重头戏

摘要：

@@ 观察力及其作用
许多文章这样概述:"观察是有目的的、有计划的、比较持久的知觉,是人们认识世界,进行创造性劳动的基础."观察力就是"善于观察出客观事物典型的不显著的特征的能力".观察力是构成人的智力的要素之一,它不只是单纯的知觉问题,而且包含着理解、思考的成分,是有目的、有计划的知觉,因此又把观察力称为"思维的知觉.

机标关键词：观察力、培养、教学、知觉、善于观察、认识世界、客观事物、创造性、智力、要素、特征、思维、能力、劳动、基础、成人

分类号：G21(新闻学、新闻事业)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34