美国高校广告教育的课程体系与师资构成刍议

摘要：

课程体系是现代学科专业的核心内容,它直接反映和凸显出该学科的专业质量、教学水平和发展形态.由是,作为当代一门新兴应用学科的广告学,其课程体系建设的意义和价值自是不言而喻的.因此,深入观照和研究已成熟的美国高校广告教育的课程体系和师资结构,对中国方兴的广告学的学科发展及课程建设无疑具有重要的启迪、借鉴与参考价值.

关键词：美国高校、广告教育、课程体系、师资构成

分类号：F713.8(国内贸易经济)

资助基金：本文是国家社科基金一般项目12BXWW047的阶段性成果之一.

在线出版日期：2016-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：129-137