传播学的导入与中国新闻教育模式改革
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10.3969/j.issn.1006-1460.2002.01.010

传播学的导入与中国新闻教育模式改革

引用
@@传播学是20世纪40年代兴起的一门新兴学科,60年代开始风靡北美和西欧而成为一门显学。在那里,许多大学纷纷创办传播学或大众传播学系科,不少学校将原来创设的新闻学系科改为传播学或大众传播学系科,由新闻学转向传播学,确立新的培养目标;建立新的课程体系和新的教学环节。 传播学何以能充实新闻学,并能改变新闻教育“无学可教”的状况呢?……

大众传播学、中国、新闻学、新兴学科、新闻教育、培养目标、课程体系、教学环节、状况、转向、学校、显学、西欧、大学、充实

G206(信息与传播理论)

2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1006-1460

31-1157/G2

2002,(1)

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