主流媒体短视频多模态话语的意义共建及价值引导——以新华社抖音平台短视频为例
在内容良莠不齐的短视频时代,主流媒体短视频的价值引导意义不言而喻.运用多模态话语理论,结合对新华社发布在抖音平台上的短视频的内容分析,发现主流媒体短视频运用文字模态、图像模态和背景音乐模态各自的独特作用,同时又使各种模态相互配合,协同建构语篇意义.其中,文字模态起主导作用,图像模态附属文字模态,背景音乐模态又协助文字和图像模态共同完成语篇意义的构建和对受众的价值引导.
多模态话语、主流媒体、短视频
G451;H030;G260
河南兴文化工程文化研究专项项目;中原工学院基本科研专项资金资助项目
2023-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
98-100