"渗透式"跨文化交际能力培养模式研究——评《跨文化能力培养论——以德语教学为例》
在全球化进程中, 跨文化的交际能力逐渐成为现代人才培养中的一项重要素质培训内容. 为了适应全球化中跨文化交流合作的发展趋势, 培养更多具有国际视野的专门人才, 也为了提高外语人才的跨文化交际能力,我们需要与时俱进,不断更新和完善我们对"渗透式"跨文化能力培养教学研究的理论系统,杨建培著的《跨文化能力培养论——以德语教学为例》(2012年7月同济大学出版社出版) 就是其中的重要研究成果.
渗透式、跨文化交际能力、培养模式研究、能力培养、全球化、大学出版社、专门人才、重要素质、与时俱进、研究成果、外语人才、人才培养、培训内容、理论系统、教学研究、交流合作、国际视野、发展趋势、德语教学、进程
G64;G4
2017-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
后插5