10.3969/j.issn.1003-1286.2016.02.011
学科交融·体系构建·师资调整--对香港新闻传播学科发展的观察
香港高校的新闻学科正在逐步与传播学科交融,在教材上多以英美教材为基础,在教师的配备上以专职教师与业界专家相互结合为方向,在课程内容的更新上本着与时俱进的原则,在教学体系上运用循序渐进的教学方法,在课程配置的调整上参考教师和学生的双向意见,在理论教学与业务实践方面双举并重。
香港浸会大学、香港中文大学、新闻学、传播学、学科融合
G64;G42
国家社会科学基金特别委托项目“中国特色社会主义新闻理论体系研究”14@ZH037的阶段性成果N
2016-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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