医学与文学课程设计与思政元素探讨

摘要：

"立德树人"是教育教学工作的重要环节,医学与文学课程能在医学生的思政教育方面发挥重要的作用.作为叙事医学的"打底"课程,本课程既能提升医学生的综合素养和人文修养,还为培养叙事能力提供了两个特色工具——细读和反思性写作.本文探讨了医学与文学课程不同教学模块中所蕴含的思政元素.

关键词：医学与文学、叙事医学、课程思政

所属期刊栏目：5

分类号：G642.3;G434;G712

资助基金：教育部医学人文与全科医学教指委医学人文课程思政教学指南编写重点项目;教育部人文社会科学研究项目

在线出版日期：2023-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共13页

页码：348-359,370