从"香菱学诗"中解读语文的"教"与"学"

摘要：

文章针对性地解读香菱学诗的前后经过,结合当前新课改背景下语文教师的德能状况、学生的学习状况,从做一位德能双馨、教而有道的语文教师和做一名好学、会学、苦学的优秀学生两个方面,具体阐述了"教师怎么教语文"与"学生怎样学语文"的问题.

关键词：教语文、学语文:语文教学

分类号：G633.3;G420;D64

在线出版日期：2023-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：35-38