切分、转换、溯源:基于能力提升的试题讲解策略

摘要：

试题讲解在高三复习中占据重要地位,是高三课程的主要推进方式.但现实中往往呈现为"对答案"的授课形式,效果不佳.试题讲解应基于考生答题能力的提升,切实针对学生在审题、拟写答案方面暴露出的问题,通过"切分、转换、溯源"策略,提升学生审题精准、答案拟写快速准确等能力.

关键词：高考、试题、讲解

分类号：G633.8;F270;C916

在线出版日期：2022-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62