10.3969/j.issn.1003-8124.2021.05.014
发散思维教学模式在初中语文课堂教学中的应用
在初中阶段,通过发散思维教学,鼓励学生发挥思维创造能力,从多个角度对知识进行分析与学习,可以帮助学生解开思维的禁锢,从而提高学生的学习效率.
发散思维;教学;初中;语文课堂
2021-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1003-8124.2021.05.014
发散思维;教学;初中;语文课堂
2021-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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