论新课改视野下的初中字词教学

摘要：

伴随新课程改革的不断推进,语文学习范围不断扩展,掌握内容逐步加深.如何培养学生甄别、处理多元信息的语言文字能力,同时落实立德树人的语文学科育人任务,字词教学提供了很好的教学途径.对于新课改视野下的初中字词教学,该文从重要性、内容、策略三个方面展开了分析.

关键词：字词教学;语文素养;语言运用

资助基金：该文系"山西师范大学汉语言文学国家一流本科专业建设"阶段性成果

在线出版日期：2021-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27