“一题多用”:充分发挥语文阅读试题的价值

摘要：

一套高质量的试题是由命题人从众多材料中甄选出来的,凝结着命题人的命题思路和方向.教师在明确做题方法和技巧时,切勿因题而遮蔽了材料的多方面价值.教师应有意识地引导学生充分利用试题,依此拓展阅读视野,提高文学素养,扩充知识储备,发挥材料的多方面价值,这对提升学生的语文素养很有意义.

关键词：一题多用、备考策略、阅读

分类号：G633.33;H319.1;G434

在线出版日期：2021-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-61,67