10.3969/j.issn.1003-8124.2021.02.018
利用旁批,点拨自读——《蝉》课堂教学实录
部编版7-9年级语文教材有一个重要变化,就是课内自读课文增加了很多旁批,这是学生自我阅读的支架,也是教师教学的目标导向,教师要有利用旁批点拨学生阅读的自觉意识,更要有利用旁批点拨学生阅读的教学行动.
下面是利用旁批点拨学生自读《蝉》的课堂实录,就教于方家.
一、利用旁批速读课文
1.观察文本呈现方式,给旁批标序号.
课堂教学、教学实录
G633.8;G424.21;H319.3
2021-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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