古诗词鉴赏教学助力提升语文素养

摘要：

分析古诗词鉴赏教学的可行性,阐述通过了解作者,知人论世,到梳理诗歌,汲取诗歌精华以及领悟诗歌内涵,丰富写作情感等多种途径提升语文素养.

关键词：古诗词鉴赏、提升、语文素养

分类号：I207.22;I06;G621.6

资助基金：安徽省教育信息技术研究项目AH2019296

在线出版日期：2021-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33