《金岳霖先生》的备课

摘要：

教学内容的选择是备课的主要内容.如何选择教学内容?学情是起点,基于学生未知的教学才能产生教学增长点.教师文本解读的深度决定教学的高度.教学的内容不是文章写作的对象而是文章主体.

关键词：《金岳霖先生》、备课、教学内容、学情

所属期刊栏目：6

在线出版日期：2021-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37