分享式教学模式在高中语文教学中的应用——以《荆轲刺秦王》为例

摘要：

经笔者改良的分享式教学模式表现为:课前自学、全班学生提出问题、小组合作交流以及分享、利用“1+X”模式深入探究.该模式有助于在高中语文教学中落实学科核心素养.

关键词：高中语文、语文教学、分享式教学模式

资助基金：广东省教育科研‘十三五’规划2019年度教育科研项目《基于学科核心素养的高中语文课堂教学研究》项2019YQJK492

在线出版日期：2019-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21