《道士塔》教学设计

摘要：

[设计思路]
《道士塔》是余秋雨《文化苦旅》中的一篇散文,也是高中语文教材的重要篇目之一.笔者在备课过程中查阅资料时却心生疑惑:课本照片中的王道士形象,与文本中余秋雨对王道士这一人物形象的描绘与定位,存在着较大的反差,而这一反差在笔者可以搜集到的教参或论文中却几乎无人提及.不少教师都是选择直接默认余秋雨对王道士的形象定位,按照教参中既有的解读思路去讲述文本.而笔者则选择从课本中王道士的照片出发,以这一人物形象的矛盾点作为切人口,通过质疑法、讨论点拨法等来逆向解读文本传递给读者的讯息.

在线出版日期：2019-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29