提高学生文学作品阅读能力的思考与实践

摘要：

文学作品阅读能力是提升语文核心素养所需要的重要能力之一,是一项语文学习所必需的较为基础的能力.然而,实际教学过程中,高中学生文学作品阅读能力堪忧.在新课标理念下,结合教学思考与实践,可以从引导学生主体参与"想读",课内外结合促进学生"多读","授之以渔"帮助学生"会读",合作探究助推学生"深读"等几个方面,全面提高学生的文学作品阅读能力.

关键词：新课标、文学作品、阅读能力、合作探究

在线出版日期：2018-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39