蒲松龄《山市》教学新尝试

摘要：

文言文学习既是语言的学习,又是文学的欣赏,也是文化和情感的熏陶.因此,文言文教学要讲求文言、文章、文学和文化的"一体四面".鉴于此,对于《山市》一文的教学,笔者尝试围绕文中"鬼"形象深入开掘,同时结合富有语文味的教学活动,试图让学生从这一篇中学习语言、理解章法、感受作者的情意与思想,从而真正意义上提高学生的文学欣赏品味.

关键词：文言文教学、文本解读、山市

在线出版日期：2018-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36