《父亲》教学设计
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《父亲》教学设计

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[教学目标] 1.感悟父亲对儿子的拳拳之意,以及作者对父亲深情的感念. 2.体会作品的语言特色,赏析其叙述、抒情相融为一的写法. [预习思考] 1.课文中的父亲是怎样一位父亲?请用自己的话(或从原文中找出几个短语)加以概括.

父亲、语言特色、教学目标、作品、叙述、写法、课文、感悟、短语

TP3;S51

2018-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

29-30

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1003-8124

34-1036/H

2018,(1)

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