文本阅读教学内容与形式创新例谈
如果要让学生对语文课堂感兴趣,喜欢上语文讲读课,教师就要在语文文本阅读教学中追求创新.语文课堂文本解读的创新,具体落实在内容和形式两个方面,也就是说,要注重追求语文课堂的两大效应:"旧瓶装新酒"——文本教学的内容创新;"陈酒入新瓶"——文本教学的形式创新.
文本教学、内容形式、创新解读
G63;G62
2017-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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文本教学、内容形式、创新解读
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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