浅谈中学语文课堂导语设计艺术
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1003-8124.2017.02.011

浅谈中学语文课堂导语设计艺术

引用
中学语文课堂教学中的导语,是一节课的开端,只有精心设计,为后续的教学环节打下坚实的基础,才能取得教学设计的预期效果.中学语文课堂导语之设计,可以从七个方面着手:诗文名句,创设情境;故事导入,欲擒故纵;承前启后,串联导入;背景介绍,以情激情;联系实际,内外结合;设置悬念,激发兴趣;剖析标题,触及重点.

中学语文、课堂教学、导语设计

G4 ;G63

2017-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

30-31

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

学语文

1003-8124

34-1036/H

2017,(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn