10.3969/j.issn.1003-8124.2017.02.005
小说教学策略新探
小说是中学语文阅读教学的重要内容,可一直存在脱离文本语言、忽视形象体验、偏离作者主旨、误读错读等问题,这严重影响教学效果.改进小说教学应采取以下策略:通过主问题引领来捕捉小说教学的契机,运用人物形象体验技巧审视小说教学的内核,通过主题覆盖技术聚焦小说教学的灵魂,经由文本细读破译小说教学的密码等.
小说教学策略、主问题引领、人物形象体验、主题覆盖、文本细读
H19;G42
2017-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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