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10.3969/j.issn.1003-8124.2017.02.002

核心素养导向的鲁迅作品教学

引用
核心素养的确立为学生提供学习的方向,也为教师提供教学的目标.核心素养导向的中学鲁迅作品教学应基于语文学习力、基于语文课程意识、基于语文"立人"功能这三个方面.

核心素养、鲁迅作品、中学语文

G63;J2

2017-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

4-7

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1003-8124

34-1036/H

2017,(2)

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