10.3969/j.issn.1001-9790.2012.03.007
有限市场化:我国干部教育培训供给方式探索
政府垄断提供的办学体制导致了我国干部教育培训效率质量不高.适度市场调节,有利于改变相对封闭的干部教育培训供给体制,优化教育资源配置,促使培训机构提供更好的产品服务.但干部教育培训政治性、公共性的特点,要求市场介入体现为不充分的有限市场化.适应市场需求,转变政府职能,建立“一主多元”的教育培训供给体制、多种渠道互补的经费保障体制、公平竞争有序的市场发展机制,是推进干部教育培训产品有限市场化供给的实现路径.
干部教育培训、准公共产品、有限市场化、供给体制
D63;G4
国家哲学社会科学重点课题10ZD&005;江苏省社科基金项目11DJB003;江苏省教育厅高校哲学社科项目项目号:2010SJD630059中期研究成果之一
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
44-48