10.3969/j.issn.1001-9790.2006.06.039
荣辱观教育与和谐大学校园建设
@@ 荣辱观是人们对荣和辱的根本看法和观点,它是人们对各种思想和行为进行评价的价值标准和道德标准,反映的是人们对自身或他人的社会行为所产生的一种内在的心理感受、道德评价和价值衡量①.人格即是人的尊严、品质和道德的集合.
荣辱观教育、和谐大学、人的社会行为、道德评价、心理感受、人的尊严、价值衡量、价值标准、道德标准、思想、人格、品质、集合
G64(高等教育)
2006-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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