科技资源科普化实践与思考 ——以英国化工博物馆为例

摘要：

科技资源科普化是提升全民科学素质的重要工程之一,仍然存在科技资源的科普转化渠道不畅、科技工作者缺位等问题,亟须进一步探索和完善科技资源科普化机制.英国为科技工作者参与科普工作提供了有效的机制保障,将科学教育作为国家创新政策与创新体系的战略任务,要求各类国家级科研项目计划设立科学教育目标和工作内容等.本文以英国化工博物馆为例,介绍科技工作者通过参与藏品征集、科普展品设计、教育活动策划等方式,将科技资源转化为高质量的科普产品.科技资源科普化要取得实效,科技工作者不能缺席.科技资源科普化是一个系统工程,需要做好顶层设计,理清系统中各要素之间的关系,在学习借鉴国外经验的基础上,结合本地区和本单位实际进行理论和实践创新.

关键词：科技资源科普化;科学普及;科学文化;科技创新

分类号：N4(自然科学教育与普及)

在线出版日期：2021-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：55-58