"互联网+"背景下科技馆应急科普教育实践——以中国科技馆为例

摘要：

中国科技馆在新冠肺炎疫情期间迅速响应,第一时间启动应急科普流程.在"互联网+"背景下,利用新媒体手段制作原创应急科普内容、整合科普资源、打造应急科普品牌活动,开展了形式多样的线上应急科普教育活动,推出了一系列应急科普资源,为公众提供了及时、科学、可靠、便捷的应急科普知识,让公众足不出户也能接受应急科普教育,取得了高效、广泛的应急科普传播效果.

关键词：科技馆教育、科学传播、新媒体、应急科普

分类号：G315(科学研究工作)

在线出版日期：2021-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：43-48