拓宽设计思路 注重“人—人”互动

摘要：

科技馆展项的互动性是展项联系观众的重要纽带,互动性强是科技馆教育的重要特色.过去科技馆大量的展项设计主要关注“人—展项”之间的互动,对于在“人—展项”互动过程中的“人—人”之间的互动因素重视程度尚显不足.该文从儿童自身学习的特点出发,结合具体展项设计实例,着重阐述关注“人—人”展项设计思路,为设计互动性更强的展项提供有价值的参考.

关键词：科技馆、儿童、展项、互动

分类号：TN9;TN

在线出版日期：2015-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64