基于馆校结合的青少年科学教育新模式探究——以福建省科技馆为例
本文以福建省科技馆为例,探讨一种基于馆校结合的青少年科学教育新模式,即通过将科技馆资源与学校科学课程相结合,实现资源共享,将科技馆的科普资源送到学校、送到学生身边,从而实现提升青少年科学素养和水平的目的.
科学教育活动、青少年、科普场馆、资源共享
G63;G25
2014-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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科学教育活动、青少年、科普场馆、资源共享
G63;G25
2014-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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