浅谈中小学科普工作的意义
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10.3969/j.issn.1001-9596.2009.03.025

浅谈中小学科普工作的意义

引用
中小学生绝大部分是未成年人,他们是四大重点科普人群之一.全面提高未成年人的科学素质对带动全民科学素质的整体提高,意义特别重大.由于长期受应试教育的影响,再加上经济、社会等相关因素的综合作用,我国广大中小学生的科学素质结构存在明显缺陷.因此,我们必须充分认识加强中小学科普工作的重要意义.

科教兴国、中小学科普工作、基础教育、重要意义

R75;G80

2009-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

62-64

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1001-9596

35-1127/G3

2009,(3)

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