大数据背景下会计专业群产教融合教改实践探索与研究

摘要：

近几年来,我国职业教育产教融合迎来重要机遇期和政策发力期.文章以笔者所在学校会计专业群建设为例,从校企对接需求重构专业群特色课程体系、"岗课赛证"融通推动产教深度融合、"校企一体"创新协同育人机制等层面,对大数据与会计专业如何赋能数字经济建设,进行产教融合的教学改革和实践性探讨,总结经验,交流思考与体会,以期对会计专业群教学改革有所启示与借鉴.

关键词：大数据、会计专业群、产教融合

所属期刊栏目：40

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目2021SJGLX824

在线出版日期：2023-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：13-16