产教融合视野下企业资源深度嵌入高职工商管理类课程教学研究

摘要：

文章从一线教师角度出发,研究教师如何在已有校企合作项目基础上发挥主体作用搜集企业资源深度嵌入课堂教学改革各个环节的"1234"模式,具体为一个结构化教学团队、两个教学平台、三类企业资源挖掘、四个教改领域,教法上提倡项目教学、混合式教学、PBL、体验式教学,切实培养学生与行业企业岗位需求相对应的职业能力.

关键词：产教融合、教学改革、企业资源、精品课程、混合式教学

所属期刊栏目：40

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：惠州经济职业技术学院创新强校重点教改科研项目2021ZD01

在线出版日期：2023-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：21-26