高职思想政治理论课叙事教学法应用研究——以《形势与政策》课"冬奥专题"教学实施为例

摘要：

叙事教学法是以叙事的方式进行教学设计.高校思想政治理论课运用叙事教学法可以将思想政治理论知识的政治性与社会生活的生动性相结合,促进思想政治理论课实践化、社会化.文章以形势政策课"冬奥"专题的教学实施为例,主要展现叙事教学法的具体应用:叙事导入,引领学生;叙事导思,情境创设;叙事讲授,举旗定向;亲历叙事,难点释惑;总结归纳,提炼升华.教学设计中叙事教学法体现着目标的层次性、主体的交互性、方法的协同性、实现的艺术性.

关键词：叙事教学法、高职思想政治理论课、教学设计、教学实施

所属期刊栏目：40

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：中国教育技术协会高校远程教育专业委员课题——"高职思想政治理论课实践教学模式创新研究——"微思政"的实践样态及价值";大连市党的建设和组织工作调研课题

在线出版日期：2023-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-17