基于校企协同育人的"房屋建筑学"在线开放课程建设

摘要：

高等教育课程是工科人才培养的基本要素.为满足新工科和工程教育认证对土建类毕业生的具体要求,在"房屋建筑学"课程建设中,引入校企协同育人模式,针对课程的知识目标、能力目标和素质目标,重塑课程体系,拓展教学资源,挖掘课程思政元素,形成了以"产业需求和人才产出"为导向、线上线下融合式教学体系.课程建设的实践结果表明,校企协同育人提升了学生的专业技能,培养了创新性思维,推动了教育创新,实现了校企融合发展.

关键词：校企协同育人、房屋建筑学、课程建设、混合式教学

所属期刊栏目：40

分类号：G721(成人教育、业余教育)

资助基金：河北省高等教育教学改革研究与实践项目;河北科技工程职业技术大学职业教育教学研究重点项目;河北地质大学研究生课程建设与教育教学改革研究项目

在线出版日期：2023-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：18-22