10.3969/j.issn.1008-6129.2022.04.005
基于成果导向的高职英语项目化教学探索 ——以《高职基础英语》为例
随着职业教育的发展,高职英语的人才培养也应以行业需求为基础,以发展职场涉外沟通能力、多元文化意识、英语语言思维和自主学习完善为主.文章分析高职英语教学的现状与存在的问题,改变传统教学方式,基于成果导向教育理念,探索项目化教学路径,以期更好地实现公共基础课为专业服务的目标.
高职英语、成果导向、项目化教学
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G712(职业技术教育)
外语职业教育产教融合专项课题--产教融合背景下基于新课标的高职公共英语教学内容改革研究WYJZW-2021-1045
2022-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
15-19,44