地方本科院校学业指导工作体系的问题及策略研究

摘要：

基于对学业指导多重内涵分析和不同类型高校的学业指导工作对比,发现多数地方本科院校并未从重视教育资源的投入转向注重学生学习发展和学业成功,存在不同本科生群体的学业指导分类需求对应不足、辅导员与专业教师学业指导服务的作用发挥不足等"五个不足"问题.借鉴英美大学学业指导体系特色,地方本科院校需上下结合完善学业指导服务的工作制度,调配资源梳理适合校情的学业指导组织运行体系,以生为本加强对本科生学业指导的分类、深层次指导,多方共建专兼结合、管理规范的学业导师队伍,实施具有发展性与多样性的学业指导模式.

关键词：学业指导、地方本科院校、工作体系、发展性模式

所属期刊栏目：39

分类号：G645(高等教育)

资助基金：邢台市社会科学界联合会课题——地方本科院校转型下的大学生学业指导特色路径研究;邢台市社会科学界联合会课题——利益相关者视域下的职教本科院校校企协同育人策略研究

在线出版日期：2022-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：42-47