心理资本视角下学业不良高职生心理支持体系的社会构建路径探索

摘要：

心理支持可以显著提升学业不良高职生的心理资本,有利于学业不良高职生正确的自我认知与探索、帮助建立成熟的心理应对机制和促进全面发展.文章通过对学业不良高职生心理资本的影响、心理支持如何促进心理资本进行分析,进而对学业不良高职生心理支持体系进行社会建构:需要教师用发展的角度看待学业不良高职生,家校协作构建良好的生态系统,以及团体心理辅导和个人心理咨询相结合.

关键词：学业不良高职生、心理资本、心理支持体系

所属期刊栏目：39

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：邢台市社会科学发展研究课题——美好生活视阈下大学生劳动教育的路径分析XTSKFZ20211027

在线出版日期：2022-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：28-31