10.3969/j.issn.1008-6129.2022.02.004
基于大思政背景的商务英语课程教学改革与实践
随着经济全球化的推进和对外开放的不断加深,商务环境更加复杂,社会对商务英语专业人才素质要求也不断提高.商务英语专业的学生不仅要有扎实的专业知识,还要有良好的品德修养及国际视野.因此在商务英语课程教学中要融入思政元素,采用线上线下混合式教学,构建专业教学与思政教育同向同行、相互促进的混合式课堂,在传授知识的同时渗透思政教育,还要提升教师的素养及改革教学评估,实现立德树人的目标,培养能服务中国经济和符合社会发展需求、德才兼备的国际商务英语人才.
商务英语、课程思政、混合式教学
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G712(职业技术教育)
东莞职业技术学院课程思政示范课建设专项课题——《商务英语》课程思政示范课程建设项目;东莞职业技术学院重点课题——扩招背景下商务英语专业开放型、多维度人才培养模式改革实践;东莞职业技术学院《商务英语》金课
2022-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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