10.3969/j.issn.1008-6129.2022.01.010
"双循环"新发展格局下职业教育国际化和本土化融合发展研究
在"双循环"新发展格局下,职业教育在积极的谋求更具适应性的发展途径.从职业教育国际化和本土化概念入手,分析职业教育国际化和本土化的辩证关系,阐述目前我国职业教育国际化和本土化发展存在的问题,探索职业教育国际化和本土化融合发展的对策.
双循环、国际化、本土化、融合发展
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G719.2(职业技术教育)
2022-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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