研讨式教学法在高职院校大学英语教学中的有效性

摘要：

随着我国高等职业教育逐渐朝着国际化发展,大学英语教学和高职院校学生前途之间的关系愈发密切.相比于本科学生,高职院校学生英语基础比较薄弱,独立学习能力较差.因此相比于传统大学英语教学采用的自主探究方法,研讨式教学更符合高职院校学生学习心理和习惯,通过探讨和分享可以让学生深入把握和理解英语知识,也可以塑造一个开放自由的学习环境,让英语教学不仅具有多元化,还具有综合性.文章通过阐述研讨式教学的主要内容、方法以及有效性,提出高职院校大学英语教学应用研讨式教学的具体方法,可以提高高职院校大学英语教学水平和效率.

关键词：研讨式教学法;高职院校;大学英语教学

所属期刊栏目：38

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2021-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18