10.3969/j.issn.1008-6129.2020.06.004
国际商务外语人才思辨能力培养途径研究
思辨能力是衡量国际商务外语人才素质的重要标准之一.文章在分析国际商务外语人才特征的基础之上,结合国内外有关外语专业领域思辨能力的实证研究,认为应重点通过情感因素和认知能力的培养,深化改革商务外语实践教学体系,最终达到提高学生思辨能力的教学目的.
思辨能力、国际商务、外语人才、实践教学体系
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G712(职业技术教育)
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目——"基于微课的大学外语公选课翻转课堂教学模式研究;实践",
2021-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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