职业院校技能大赛参赛选手培养机制的探讨与实践 ——以济源职业技术学院工业分析检验赛项为例

摘要：

技能大赛对学生精益求精的工匠精神、精湛的职业技能及综合素质的培养和提升具有重要的推动作用.因此,如何培养职业技能大赛参赛选手是目前职业院校面临的一个重要课题.文章结合济源职业技术学院全国职业技能大赛"工业分析检验"赛项参赛选手培养实践,从制度保障、参赛选手选拔与培养、指导团队建设等方面探索了全国职业技能大赛参赛选手的培养机制,使学生通过"院赛-省赛-国赛"逐级冲刺历练,成长为具备强有竞争力的技能工匠人才,实现"教、学、赛互促"的目标.

关键词：职业院校、技能大赛、参赛选手、培养模式

所属期刊栏目：36

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2019-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66