课程思政视域下高职公共英语课程改革研究

摘要：

当前高职英语教育过度注重西方文化输入,而忽略了中国文化的输出表达,这会使高职学生在国际多元文化交流中处于劣势,甚至出现文化失语现象.通过在高职英语课中融入中国传统文化、社会主义核心价值观等课程思政元素,建设课程思政资源库并使思政教育贯穿高职英语教学全过程,不仅可以提高高职学生运用英语讲好中国故事的能力,还有利于培养学生对于中国文化的认同感和自豪感,从而增强文化自信.

关键词：文化失语、课程思政、高职公共英语

所属期刊栏目：36

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2019 年河北省职业院校外语教学改革研究与实践项目——"高职公共英语课程思政资源库建设研究",项目2019ZYWYJG050

在线出版日期：2019-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：24-27