建设类高职院校学生情商现状调查研究 ——基于建设类企业需求侧视角

摘要：

目前,"高情商"人才广受用人单位的青睐.文章通过调研访谈,提出建设类企业需求侧的"高情商"人才评价指标,后以评价指标为基础,对580名学生的情商现状进行了问卷调查,分析了学生情商现状及影响因素,并在调查结论的基础上,提出了建设类高职院校学生情商培育的建议.

关键词：企业需求侧、建设类高职院校、情商、调查

所属期刊栏目：35

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：江苏高校哲学社会科学思想政治工作专题研究项目——"艺术教育视阈下高职院校学生情商培育模式探索与实践研究",项目2017SJBFDY149

在线出版日期：2019-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：39-43