基于桌面虚拟现实技术的《建筑识图与绘图》课程改革研究

摘要：

利用虚拟现实技术的沉浸性、交互性、互动性及构想性等特点,将成本较低便于推广的桌面虚拟现实技术引入到《建筑识图与绘图》的课程教学中.分析了传统教学的教学现状及不足,提出了基于桌面虚拟现实技术解决教学现状的思路,架构了基于桌面虚拟现实技术的课程内容框架,开展了课程教学实施效果评价.结果表明,桌面虚拟现实技术的应用使课程的综合教学效果得到有效提升,尤其提升了学生课前自我预习的水平和效果,研究结论为桌面虚拟现实技术应用到其他相关课程及专业群奠定了基础.

关键词：虚拟现实技术、课程改革、建筑识图、建筑绘图

所属期刊栏目：35

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：江苏省高校"青蓝工程"资助苏教师[2018]12号;江苏建筑职业技术学院校级教育科学"培育计划"课题——"基于桌面虚拟现实技术的《建筑识图与绘图》课程改革研究"Py2017-3;江苏建筑职业技术学院校级教育科学课题——"卓越高职院校建设下建筑施工虚拟仿真实训中心建构研究"ES2017-15

在线出版日期：2019-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：4-9