10.3969/j.issn.1008-6129.2018.02.016
我国人工智能教育现状与愿景分析
人工智能教育是人工智能与学习相结合的一个新领域.笔者进行了121份电子问卷的调查,有47.93%的被调查者认为教育机器人会取代教师的教学活动,占比例最大.它既有智能等的优势,又有情感方面等不足.其发展趋势为教育机器人、校外辅导、特殊教育等应用.
人工智能、教育、机器人、问卷、愿景
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G642.0(高等教育)
2018-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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